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2017年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.10 是否有答案：有

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试题序号

34

学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是

A、内在驱力
B、认知驱力
C、附属驱力
D、自我提高驱力

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对课程计划本身的评价是

A、目标本位评价
B、内部人员评价
C、效果评价
D、内在评价

通过搜集课程实施过程中各方面的优缺点资料，以便进一步修订和完善的评价类型是

A、形成性评价
B、总结性评价
C、效果评价
D、目标游离评价

被认为继柏拉图《理想国》之后西方最完整、锻系统的教育论著是

A、《爱弥儿》
B、《窗边的小豆豆》
C、《夏洛的网》
D、《教育漫话》

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